تبليغاتX
Safava.:.صفاوا

به قول هاپر: وقتی کشتی در بندرگاه می ماند جایش امن است ولی کشتی برای ماندن در بندرگاه ساخته نشده است :::::::: اگر فکر کرده اید قدرت انجام کاری را دارید درست فکر کرده اید و اگر فکر کردید که از پس آن بر نمی آیید باز هم درست فکر کرده اید :::::: اگر راه های کسب درآمد آسان بود همه مردم پولدار بودند اما موضوع این است که شما مثل بقیه مردم نیستند و برای شما که انگیزه دارید هر مانعی از سر راه برداشته می شود

کاربرد فناوری اطلاعات در پزشکی

تهیه کننده : محمد رضاپور میرصالح دانشجوی سال اول کارشناسی کامپیوتر

دانشگاه پیام نور اردکان

نویسنده:

احمد شعباني
استاديار گروه كتابداري و اطلاع‌رساني دانشگاه اصفهان

از سایت پژوهشکده اطلاعات و مدارک علمی ایران

چكيده
توجه به فناوري اطلاعات در دهه آخر قرن بيستم را مبتني بر توسعه عملي زمينه‌هاي فناوري در آزمايشگاه‌هاي پژوهشي و تا حدودي دانشگاه‌هاي توسعه‌يافته دانسته‌اند، در حالي كه در آغاز هزاره جديد، فناوري اطلاعات به نحوي گسترده راهكارهاي عملي خود را در زمينه‌هاي زندگي اجتماعي مانند دولت الكترونيكي، سلامت و بهداشت الكترونيكي، و آموزش الكترونيكي جستجو كرده و اين امر به مرور ساختار حاكميتي دولت‌ها را تحت تأثير قرار مي‌دهد.


ادامه مطلب
+ تأييد شده توسط صفاوا در دوشنبه 1388/04/08 و ساعت 17:46 |

رويكردهاي اطلاعاتي و خصايص اطلاعات در عصر حاضر

1- حركت به سوي تخصصي شدن

اين روند در جنبه‌هاي مختلف از جمله موارد زير قابل مشاهده است:

الف- "مقولات موضوعي" با سرعت خيره‌كننده‌اي به سمت تخصصي شدن و شناخته شدن به عنوان

يك موجوديت موضوعي جديد حركت مي‌كنند.

ب- پژوهش‌گران بنا به نيازها، ضرورت‌ها و علايق خود يا "پرسش‌مدار" يا‌"مساله‌مدار" و يا‌"پروژه‌مدار" هستند.
ج- ابزارهاي توليد، مصرف و اشاعه اطلاعات نيز با توجه به حركت اطلاعات و رويكرد عمومي به سمت اخص‌گرائي خصيصه اخص‌گرائي را يافته‌اند. رشد روزافزون شبكه‌ها، پايگاه‌ها و بانك‌هاي اطلاعاتي، تخصصي شدن نشريات علمي، شبكه دانشگاه مجازي[1]، برگزاري مجامع و همايش‌هاي تخصصي، ايجاد مراكز و مؤسسات تخصصي و ... همه و همه نمايانگر اين رويكرد است.

2-  خودكارسازي[2]

بنا به مقتضيات زمان و اهميت آن، راهكارهاي سنتي و دستي جوابگوي سرعت مورد نظر توليد، مصرف و اشاعه اطلاعات در عصر حاضر نبوده و نياز به خودكارسازي خدمات ابزار و راهكارهاي اشاعه اطلاعات است. گسترش روزافزون شبكه‌ها، پايگاه‌ها و بانك‌هاي اطلاعاتي، كاربرد رايانه و ساير افزارگان[3] جانبي حاصل چنين رويكردي است.

 

 

3-  كيفيت‌گرائي

كيفيت‌گرائي اساس حركت از شيوه‌هاي عمومي گزينش و توزيع اطلاعات، به سمت شيوه‌ها و راهكارهاي ويژه اشاعه اطلاعات است. تفاوت عمده كيفيت در اطلاعات و كميت ارائه مناسب‌ترين پاسخ‌ها با حداقل ريزش كاذب و با جامعيت[4] و مانعيت[5] مناسب به صاحبان پرونده‌هاي پژوهشي است. "كيفيت" بنيان حركت به سمت خدمات ويژه در عصر اطلاعات است.

4- اطلاعات ناب

اطلاعات در مفهوم فيزيكي خود در كنار دو منبع اصلي حيات يعني "ماده" و "انرژي" عامل سوم و مهمي را تشكيل مي‌دهد كه اهميت به مراتب بيشتر از آنها داشته، ضمن آن كه تفاوتي بنياني نيز با آن دو دارد. ماده و انرژي بر اثر كنش‌ها و برهم‌كنش‌ها دچار تغييرات فيزيكي-شيميايي شده و به همديگر تبديل مي‌شوند اما مقدار آنها هميشه در طبيعت ثابت است. اما اطلاعات در طي فرآيند پردازش (كنش و برهم‌كنش) دچار افزوني مي‌شود. اطلاعات برخلاف طلا و ساير منابع ثروت با انباشت و گردآوري هر چه بيشتر داراي ارزش نشده و ذاتاً به عنوان يك ثروت محسوب نمي‌شود. اطلاعات زماني داراي ارزش بوده و مي‌توان از آن به عنوان ثروت ياد كرد كه "پردازش[6]" شده‌ باشد. اطلاعات در اين صورت به عنوان ‌يكي ‌از بازوهاي ‌اصلي ‌"مديريت"‌و ‌ابزار ‌"تصميم‌گيري" است و مي‌توان آن را عامل "قدرت" دانست. در اين وضعيت اطلاعات ناب به اطلاعاتي‌گفته مي‌شود كه‌"عصاره و چكيده" اطلاعات موجود باشد و عمل گزينشِ آگاهانه و پردازش، بر روي آن صورت گرفته باشد. اين گزينش و پردازش با نگرش تام به سمت و سوي پرسش، مساله، و يا پروژه پژوهشي ويژه و نيازهاي اطلاعاتي آن است.

5-  جلوگيري از ريزش كاذب

كليه راهكارهاي ويژه‌ي اشاعه اطلاعات در عصر حاضر در راستاي حركت به سمت جلوگيري از ريزش كاذبِ اطلاعات ناخواسته است. كه بنا به دلايل مختلفي از جمله عدم دقت در ارائه كليدواژه‌هاي موضوعي، عدم ارائه مترادفات، واژه‌هاي هم معني، متضادها، اسامي علمي، تجاري يك واژه، نگاه كلي‌تر نسبت به يك پرسش، مساله و يا پروژه و يا نگاه اخص نسبت به آنها، طراحي سيستم نامناسب اطلاعاتي، بهره‌گيري از ابزارهاي نامناسب و ... اتفاق مي‌افتد. حاصل عمده ريزش كاذب اتلاف وقت پژوهش‌گران، شبكه‌ها، پايگاه‌ها و بانك‌هاي اطلاعاتي، اتلاف هزينه و ايجاد اختلال (پارازيت) در روند اشاعه و مصرف اطلاعات است.

6-  اطلاع رساني گزينشي

سرجمع تمام خصايص فوق در مفهوم"اطلاع ‌رساني گزينشي[7]" (جدول اطلاع رساني‌ گزينشي) متبلور مي‌شود. اطلاع رساني گزينشي حركتي تاريخ‌مند، با هدف و كاربرمدار است كه با به كارگيري بهترين روش‌ها، راهكارها و شيوه‌هاي گزينشي و اشاعه اطلاعات در جهت ارائه ناب‌ترين اطلاعات در زمان مناسب با محوريت پرسش‌ها، مسايل و پروژه‌هاي پژوهشي موجود به پژوهش‌گران و نيازمندان اطلاعات است. اين حركت تاريخي با توجه به نيازها و مقتضيات زمان شكل گرفته، ابزارسازي كرده و تفكر مورد نياز خود را پرورده است. هدف اصلي آن پاسخگويي ويژه و دقيق با توجه به نيازهاي كاربران اطلاعات است. قواعد دست نامريي در بازار ايجاب مي‌كند كه علاوه بر شيوه‌هاي نوين توليد و مصرف اطلاعات، توزيع يا اشاعه اطلاعات نيز تابع قوانين خاص خود باشد.

امروزه از ضروري‌ترين الزامات اشاعه اطلاعات، به حداقل رساندن مصرف سرانه زمان براي پژوهش‌گران است. ديگر نمي‌توانيم پژوهش‌گران را تنها در ميان انبوهه‌اي وحشت‌آور از كميت اطلاعاتي توليد شده رها كنيم و موجب سرگرداني و اطلاعات‌زدگي‌ آنها شويم؛ اخلاقاً نيز از تعيين تكليف يك‌سو نگرانه و نگاه كلي‌تر و يا جزئي‌تر به پرسش، مساله و پروژه معذور مي‌باشيم. در سيستم اطلاع رساني گزينشي، محتوا و اساس گزينش بر پايه خواست و نياز پرسش، مسأله و پروژه پژوهش‌گر و نه گزينش‌گر بنا نهاده شده است. بدين منظور نيازمند تركيب‌بندي مناسب پرونده‌هاي‌ پژوهشي ‌براي‌ پژوهش‌گران‌ مي‌باشيم.

تركيب‌بندي پرونده پژوهشي در سيستم‌هاي اشاعه اطلاعات به ما كمك مي‌كند تا به ياري يك فرآيند تعاملي[8] به‌گزيني مناسبي، از انبوهه اطلاعات، انجام دهيم و به صورت واسطي تعاملي، رابطه بين پرسش‌گر و اطلاعات را كامل نماييم و اين به معناي حركت به سمت كيفيت در اطلاعات در سده‌اي است كه كميت آن غيرقابل كنترل مي‌نمايد.



[1] - Invisible University

[2] - Automation.

[3] -. Harware

[4] - Recall

[5]- Precision

[6] - Process

[7] - Selective Information

[8] - Interactive

+ تأييد شده توسط صفاوا در دوشنبه 1386/12/27 و ساعت 14:0 |

چه چيزي تغيير کرده است؟

در دهه‌هاي 1970 و 1980 پايه‌هاي برنامه‌ريزي استراتژيک در رده‌هاي بالاي سازمان استوار بود و برنامه‌ريزي اجراي استراتژي تا حد زيادي يک فرآيند از بالا به پايين به شمار مي‌آمد. طبق اين قاعده برنامه‌ريزي استراتژيک به افراد معدودي منحصر مي‌گرديد و رده‌هاي مياني آن را اجرا مي‌کردند و عده زيادي نيز دنباله‌رو بودند. با افزايش سرعت تغييرات خصوصا در فناوري، اين فرآيند هم به هم ريخت.

در دهه 1980، عوامل متعددي موجب اغتشاش و آشفتگي سازمان‌ها شدند. بسياري از رده‌هاي متوسط به علت صرفه جويي در هزينه، تامين منابع از خارج از سازمان و کوچک کردن حجم سازمان‌ها از دور خارج گرديدند. ساير سازمان‌هايي که بدليل حجم کوچکشان نيازي به رده متوسط نداشتند، دريافتند که بدون اتخاذ روش‌هاي جديد در رقابت شکست خواهند خورد. با گسترش ارتباطات پيشرفته، دنيا کوچک تر شد، بازارها جهاني گرديدند و واردات ارزان قيمت،سهم بازار ايمن قبلي را از بين برد. ورود به بازار با وجود نيروي کار موقت و فناوري جديد آسان‌تر شد و همچنان که با افزايش رقابت تقاضاي محصول بيشتر و متفاوت زياد مي شد خواسته‌هايي مشتريان نيز افزايش مي يافت.

در دهه 1990، قواعد و قوانين کسب و کار، صرفنظر از بزرگ، متوسط و يا کوچک بودن سازمان‌ها، بسيار سريعتر از اينکه بتوان خود را با آن تطبيق دهد تغيير پيدا کرد. به منظور همگام بودن با تغييرات بازار و کسب مزيت رقابتي، لازم بود سازمان‌ها مهارتهاي جديدي را کسب نمايند و تفکر خود را نسبت به منابع در مقياس بزرگي تغيير دهند تا بتوانند از فرصت‌هاي تازه استفاده نمايند.

الگوها هنوز هم در شکل دادن به استراتژي سازمان‌ها نقش دارند ولي همه موارد را در بر نمي‌گيرند. آنها نمي‌توانند با استفاده از اطلاعات و تجارب بدست آمده از شرايط و موقعيت‌هاي گذشته، آينده را پيش بيني کنند، البته در شرايط با ثبات، مناسب هستند ولي در زمانهاي تغيير نامناسب مي‌گردند. محصولات، بازار و منابع را مورد تاکيد قرار مي‌دهند ولي توجهي به ايجاد ارزش ها و قابليت‌هاي مناسب براي آينده ندارند. عواملي که اکنون موجب موفقيت شرکت ها مي‌شود، ممکن است در آينده اهميتي نداشته باشد.

 

روندهايي که آينده را از گذشته متمايز مي‌سازد

همانگونه که اشاره گرديد سير تغييرات در جهان بسيار وسيع بوده و به نظر ، روندهاي کلي به شکل زير وجود دارد:

·   جهاني شدن: سازمان‌ها و رقباي آنها ديگر نمي‌توانند فقط به محيط خود محدود شوند. بسياري از سازمان‌ها با اين هدف شروع به کار مي‌کنند که بتوانند عملکردي جهاني داشته باشند. بسيار اهميت دارد که خود را محدود به يک منطقه کوچک جغرافيايي نکنيم.

·   پيشرفت هاي فناوري : اين پيشرفت‌ها خصوصا در زمينه ارتباطات و انتقال اطلاعات مشاهده مي‌شود. ظهور و گسترش اينترنت و سيستم‌هاي پيشرفته مخابراتي در سالهاي اخير شيوه عمل کسب و کار و تجارت را تغيير داده است.

·   تغييرات اجتماعي: تغيير و تحولات اساسي از يک جامعه توليدي به جامعه اي اطلاعاتي صورت گرفته است. اکنون شرکت ها در زمينه دانش و اطلاعات رقابت مي‌کنند. مزيت رقابتي سازمان بستگي به اين دارد که چه چيزهايي را مي‌دانيد و چگونه از اين دانسته‌ها استفاده مي‌کنيد.

·   سازمان به عنوان مجموعه اي از طرفهاي ذينفع: اکنون پذيرفته شده است که يک سازمان، چيزي بيش از گروهي از کارکنان است. سازمان‌هاي پيشرفته، تامين کنندگان، مشتريان، سهامداران و نيز کارکنان خود را در استراتژي خود مشارکت مي‌دهند.

·   تکيه بر نوآوري براي نيل به موفقيت: سازمان‌هايي که همان شيوه‌هاي قديمي را دنبال مي‌کنند در حالي که محيط اطراف آنها دائما در حال تغيير است، در مسير شکست گام بر مي‌دارند. نوآوري يعني انجام دادن کارهاي جديد و متفاوت که براي سازمان مزيت‌هايي نسبت به رقباي آن به ارمغان آورد.

·   طبيعت رقابت: غول هاي صنعتي ديگر از امتياز منحصر بفرد بودن برخوردار نيستند و شرکت‌هاي کوچک مستقيما با صنايع بزرگ در حال رقابت هستند.

·   نيروي کار متنوع: اين نيرو، کارگران مسن، زنان و اقليت هاي نژادي را در بر مي‌گيرد. تنوع نيروي کار هم بر روش‌هاي اجراي کار و خدمات اثر مي گذارد و هم آن را غني مي‌سازد.

·   تغيير ساختارهاي سازماني: در جايي که سازمان‌ها از منابع برون سازماني، توانمند سازي و فناوري ارتباطات استفاده مي‌کنند، مي‌توانند نسبت به فرصت هاي بازار انعطاف پذيرتر و علاقمندتر باشند.

·   نياز دائمي به يادگيري: استمرار يادگيري از آن رو مورد نياز است که از تناسب مهارت‌ها با نيازهاي متغير محيط اطمينان حاصل شود. شايد کليد واقعي دستيابي به مزيت رقابتي در آينده، يادگيري باشد.

 

+ تأييد شده توسط صفاوا در پنجشنبه 1386/12/23 و ساعت 14:56 |
عملکرد فناوري اطلاعات

مفهوم زنجيره ارزش توسط مايکل پورتر ارائه گرديد و در آن عمليات يک شرکت را به 9 فعاليت اصلي تقسيم مي‌کند در ميان اين فعاليت‌ها، آن دسته از عملياتي که شامل ساخت فيزيکي محصولات، بازاريابي و تحويل به مشتريان و خدمات پس از فروش هستند، به عنوان فعاليت‌هاي ابتدايي دسته بندي مي‌گردند و بقيه عمليات شامل خريد، توسعه فناوري، منابع انساني و امور زير بنايي شرکت که دستيابي به فعاليت‌هاي ابتدايي را ممکن مي‌سازند تحت عنوان فعاليت‌هاي پشتيباني دسته بندي مي‌گردند. بنابراين سودآوري شرکت با ميزان پولي که مشتريان در مقابل محصولات يا خدمات مي پردازند منهاي مجموع هزينه‌هاي شرکت براي اجراي فعاليت‌هاي اصلي نه گانه مشخص مي‌شود. هر شرکت براي بدست آوردن برتري رقابتي در مقابل رقبا بايد يا اين فعاليت‌ها را با هزينه کمتر انجام دهد و يا محصولاتش داراي کيفيت بهتر و قيمت کمتر باشد.

بر اساس نظرات پورتر و ميلار، سيستم‌هاي اطلاعات سه حيطه از مفهوم استراتژيک را در بررسي آنها از جنبه تئوري زنجيره ارزش تحت تاثير قرار مي‌دهند.

اول، گسترش قابليت فناوري و سيستم‌هاي اطلاعات موقعيت‌هايي را براي افزايش کارايي و به کارگيري هر يک از نه عمليات کلي در زنجيره ارزش و تغيير روش انجام آنها ارائه مي‌دهد.

دوم، سيستم‌هاي اطلاعات قابليت يک شرکت را در برقراري روابط ميان عمليات مختلف تقويت مي‌نمايد. به اعتقاد اين دو، هر چند هر يک از نه عمليات اصلي اجزاء تشکيل دهنده برتري رقابتي هستند، زنجيره ارزش يک مجموعه از عمليات مستقل نيست، بلکه سيستمي است از فعاليت‌هاي وابسته به هم که توسط وسايلي با هم مربوط مي‌شوند. امروزه وظيفه يکپارچه کردن مي‌تواند به طور فزآينده‌اي با استفاده از سيستم‌هاي اطلاعات از طريق استفاده از مکانيزمهايي چون شبکه کردن و پايگاههاي داده‌هاي شرکت اعمال نمود.

سوم، سيستم‌هاي اطلاعاتي دامنه رقابت را توسعه مي‌دهد و منظور از آن محدوده اي است که يک شرکت مي‌تواند فعاليت‌هاي خود را با توجه به محدوديتها هماهنگ کرده و يا به انجام برساند.

با استفاده از سيستم‌هاي اطلاعات و يکپارچه سازي فعاليت‌هايي که سابقاً از هم مجزا بوده‌اند، مانند ثبت سفارش،خريد،برنامه‌ريزي منابع،منابع اوليه و مديريت توزيع، عملکرد تحويل محصول به ميزان بسيار زيادي بهبود مي‌يابد. همچنين سيستم‌هاي اطلاعات براي کمک به مشتريان از طريق دادن اطلاعات در مورد زمان آماده شدن سفارشات و موثرتر کردن مديريت تامين کنندگان خارجي، ساخت قطعه و توزيع محصول مفيد مي‌باشند.

فناوري اطلاعات به عنوان يکي از ابزارهاي بسيار قوي در فرآيند بررسي عوامل خارجي مورد استفاده قرار مي‌گيرد. براي شناسايي و ارزيابي فرصت‌ها و تهديدها  که متوجه سازمان مي‌شود، مي‌توان از فناوري اطلاعاتي در جهت گردآوري و تحليل اطلاعات استفاده نمود. در اين ميان اينترنت به عنوان شاهراه اطلاعاتي مي‌تواند موفقيت سازمان را تضمين نمايد و به عنوان يکي از ابزارهاي اثربخش مورد استفاده قرار گيرد.

فناوري اطلاعات از طريق ايجاد تغيير در زمينه‌هاي زير باعث تغيير در ماهيت فرصت ها و تهديدها شده است:

-       تغيير در چرخه حيات محصول

-       افزايش در سرعت توزيع محصولات و خدمات

-       عرضه محصولات و خدمات جديد

-       از ميان برداشتن محدوديتهاي موجود در بازار سنتي و جغرافيايي

-       تغيير توازن بين استاندارد نمودن محصولات و انعطاف پذيري سازمان

امروزه فناوري اطلاعات به عنوان يکي از فناوريهاي نوين بشري، نه تنها خود دستخوش تغييراتي ژرف گرديده است بلکه به سرعت در حال تاثير گذاري بر روي الگوهاي زندگي،مديريت،آموزش و تحقيقات، مسائل امنيتي و کشورداري و ديگر زمينه‌هاي زندگي انسان گرديده است.   

فناوري اطلاعات در زمره زير بناي حرکت جوامع و نسل آينده در کليه زمينه‌هاست و به عنوان بستر و ابزار مهم براي رشد ساير بخشها مهم بوده و هست. اين موضوع به همراه برنامه‌ريزي‌هاي ساير کشورها نشان مي‌دهد که عمق تاثيرات فناوري اطلاعات بسيار عميق است و ناديده گرفتن آن منجر به نداشتن جايگاهي در عصر جديد خواهد شد.

 فناوري اطلاعات در واقع نوعي فناوري فراگير است و ويژگي منحصر بفرد آن همانا شمول و نياز ضروري به آن است. دامنه تغييرات ناشي از اين پديده بسيار متنوع است و از جانشيني اطلاعات به جاي انرژي يا نيروي کار انساني در بخش توليد صنعتي تا تغيير در بخش دروني خدمات را در بر مي‌گيرد.

 

+ تأييد شده توسط صفاوا در سه شنبه 1386/12/14 و ساعت 13:21 |

ارکان فناوري اطلاعات

ابتدا سه عامل سرمايه، نيروي کار و مواد اوليه به عنوان عوامل بازار در انجام سرمايه‌گذاريهاي توسعه‌اي در اقتصاد کلاسيک شناخته شدند. سپس در انقلاب صنعتي عوامل مديريت و ماشين‌آلات نيز به آن اضافه گرديد. طي دو دهه اخير عامل ششمي که مي‌تواند از پنج عامل قبلي مهم‌تر بوده و آنها را کنترل نمايد و به هم مرتبط کند مطرح شده است که آن عامل اطلاعات است.

فناوري اطلاعات مجموعه‌اي است شامل سخت افزار، نرم افزار، انسان افزار و شبکه افزار که فرآيند پوياي اطلاعات را مهيا مي‌سازد. به عبارتي ديگر حرکت پوياي اطلاعات بين انسانها و تبادل موثر و کاراي اطلاعات در قالب کارايي اين فناوري امکان پذير است.

بطور کلي ظهور کامپيوتر براي پاسخگويي به چند نياز اساسي بوده است. اين نيازها عبارت بودند از: نياز به محاسبات پيچيده و بزرگ، ذخيره سازي اطلاعات و سهولت دسترسي به آن و وجود مکانيزم‌ها و روش‌هايي براي تصميم گيري با استفاده از اطلاعات موجود. براي انجام محاسبات هر روز سخت افزارها و معماريهاي پيچيده تر الکترونيکي، با سرعت بيشتر و از لحاظ اقتصادي ارزانتر وارد بازار مي‌شود. براي سهولت دسترسي، حافظه‌ها و انبارها هر روز بزرگتر و در عين حال با زمان دسترسي پايين‌تر عرضه گرديده و در کنار آنها نرم افزارهاي مناسبي براي دسترسي به آنها در حداقل زمان طراحي شده است. تصميم گيري نيز تنها با استفاده از ابزارهاي محاسباتي و بانکهاي اطلاعاتي ميسر نبود و لذا الگوريتمها، روش‌ها و تکنيکهايي براي استخراج دانش از اطلاعات موجود در پايگاه داده‌ها و استنتاج از آنها ارائه گرديده‌اند. توسعه‌ي روزافزون کامپيوترها در کنار گسترش زير ساختارهاي مخابراتي و ارتباطاتي راه دور موجب ظهور فناوري اطلاعات گرديد که باز هم قصد آن پاسخگويي به همان نيازهاي سه گانه ولي با شکل جديد است.

¤    فناوري‌هاي سخت افزار

سخت افزار تقريبا در تمام زمينه‌هاي کليدي فناوري اطلاعات نقش مستقيم ايفا مي‌کند. در درجه اول اين فناوري خود يکي از اهداف فناوري اطلاعات بوده است تا در بستر آن يکي از نيازهاي جامعه اطلاعاتي يعني انجام محاسبات از ساده گرفته تا پيچيده ترين مدلسازي‌ها و شبيه سازيها برطرف گردد. روند رشد سخت افزارها به سوي شبکه سازي بوده و در بسياري از موارد انگيزه اصلي براي توسعه شبکه به اشتراک گذاردن سخت افزارهاي نادر بوده است.

سخت افزارها صرف نظر از نوع متداول و يا پيشرفته آن تاثير فراوان و بسزايي بر روي توسعه و ارتقاي فناوري اطلاعات دارند. سخت افزارها از مراحل اوليه گرفته مانند طراحي، مدلسازي و امکان سنجي تا مراحل پياده سازي و کنترل شبکه مخابراتي راه دور نقش مهم و تعيين کننده اي را ايفا مي‌کنند.

¤    فناوري نرم افزار

از کامپيوتر روي ميز گرفته تا سيستم تلفن و بازار سهام، اقتصاد و جامعه به طور فزآينده اي به نرم افزار متکي شده است. بر خلاف پل‌ها، هواپيماها ونيروگاه‌هاي اتمي، اغلب نرم افزارها بدون بهره‌گيري از استانداردهاي مشخص و توسط تکنسين‌هايي ساخته مي‌شوند که فاقد آموزش‌هاي کامل در زمينه علوم مهندسي، نگهداري و اقتصادي بودن مي‌باشند. طرح تحقيق و توسعه‌اي که ارائه مي‌گردد مي‌بايست به طور قابل ملاحظه‌اي مفاهيم، تکنيکها، اسباب مهندسي و زير ساختهاي نرم افزار را بهبود بخشد و ايجاد کنندگان نرم افزار را با روش‌هاي زيربنايي و موثرتر مهندسي آشنا سازد تا آنها قادر به گسترش و توسعه تکنيک‌ها و ابزارهايي براي ايجاد نرم افزارهاي قابل اطمينان و مفيد باشند.  

فناوري نرم افزار در تمام فناوري‌هاي کليدي ديگر نقش حياتي بازي مي‌کند و در تمامي چرخه عمر آنها از بدو طراحي تا عمليات حضوري مستمر و جدي دارد. همچنين ارتباط اين فناوري با فناوري شبکه سازي که ترکيبي از فناوريهاي مخابراتي، سخت افزاري، نرم افزاري و استانداردهاي مختلف مکانيکي، الکترونيکي و نرم افزاري است کاملا مشخص است. اين فناوري تاثير بسزايي در فناوري هوش مصنوعي دارد تا جايي که اکثر پياده سازيها در هوش مصنوعي به صورت نرم افزاري انجام مي‌شود.

اجزاي فناوري نرم افزار شامل موارد زير مي‌باشد:

·        مهندسي نرم افزار

·        نرم افزارهاي سيستم

·        نرم افزارهاي کاربردي

·        نرم افزارهاي ارتباط داده‌اي

·        نرم افزار ارتباط صوتي و تصويري

نرم افزار به عنوان يکي از اساسي ترين مولفه‌هاي فناوري اطلاعات در گذر به عصر فرا صنعتي است و در اين عصر تقريبا تمامي کشورها به تقويت بنيه نرم افزاري خود پرداخته‌اند.

¤    شبکه افزار (فناوري شبکه)

شبکه سازي براي برطرف کردن يکي از اهداف مهم فناوري اطلاعات يعني دسترسي سريع و همه‌گير به منابع اطلاعاتي توسعه يافته است. شبکه به مجموعه عناصري گفته مي‌شود که ميان آنها ارتباط مستقيم و يا غير مستقيم برقرار باشد و شبکه کامپيوتري عبارتست از تعدادي کامپيوتر و لوازم جانبي و سخت افزارها که از طريق کابل شبکه، خطوط مخابراتي و يا ماهواره با توپولوژي‌هاي خاص با يکديگر تبادل اطلاعات مي‌کنند و مهمترين کاربرد اين شبکه‌ها استفاده اشتراکي از منابع موجود است. شبکه‌هاي کامپيوتري بر اساس وسعت پوشش قابل دسته بندي هستند مانند:

شبکه‌هاي محلي(LAN) ، شبکه‌هاي ناحيه اي(WAN) ، شبکه‌هاي جهاني (GAN) که در کنار اين شبکه‌ها شبکه‌هاي اينترنت، اينترانت و اکسترانت نيز شکل گرفتند.

 امروزه كاربرد فناوريهاي اطلاعاتي روز به روز درحال افزايش است. پيشرفتهاي حاصل شده در فناوريهاي ارتباطات و كامپيوتر به كاركنان يك سازمان اين اجازه را مي‌دهد كه درحالي كه بيرون سازمان هستند، همچنان به سازمانشان متصل باشند و براي سازمان مربوطه شان كار كنند.

به عبارتي با استفاده از اين فناوريها، كم كم سازمان‌ها به سمت مجازي شدن پيش مي‌روند. نمونه اي از اين فناوريها عبارتند از: پست الكترونيك، ويدئو كنفرانس، فناوريهايي ازقبيل طراحي به كمك كامپيوتر، توليد به كمك كامپيوتر، و مهندسي به كمك كامپيوتر. اين قبيل فناوريها باعث هماهنگ سازي فعاليت‌ها در سازمان مي‌شود.

كاربرد فناوري اطلاعات، شركتها را قادر مي‌سازد امتيازهاي مهمي از قبيل موارد زير كسب كنند:

-  صرفه جويي در هزينه و بهبود بخشيدن جهت تبادل اطلاعات

-  اجتناب از خطاهاي انساني هنگامي كه وظايف تكراري يا بسيار پيچيده است

-  صرفه جويي مالي به دليل كاهش خطاها و زمان انجام وظايف

-  ادغام و هماهنگي چندين وظيفه در يك وظيفه

-  بهبود بخشيدن كارآيي و اثربخشي سازماني

-  بهبود در مديريت مياني و كاهش فرآيندهاي زائد از طريق تهيه‌ي اطلاعات مفيدتر

 فناوري اطلاعات به ايجاد تغييرات در سازمان‌ها كمك می‌کند، آن هم عمدتاً تغييراتي در ماهيت كار، ادغام وظايف سازماني و تبديل نيروهاي رقابتي.

¤    مغز افزار(نيروي انساني)

نيروي انساني مرتبط با تكنولوژي اطلاعات به واقع يكي از مهمترين بخشهاي تشكيل دهنده اين فناوري است که تاثير بسزايي در کارايي و بهره‌وري اين فناوري دارد. متخصصان فناوري اطلاعات مشکلات فني، سازماني و مديريتي مرتبط با اطلاعات از قبيل جمع آوري، ذخيره سازي، استفاده و بازيابي اطلاعات را حل مي‌کنند و در اين راستا از فنوني مانند: طراحي و ساخت برنامه‌هاي کامپيوتري پايگاه داده‌ها، برنامه‌هاي کاربردي و شبکه‌هاي اطلاعاتي، روش‌هاي طراحي و تحليل زبانهاي برنامه نويسي، هوش مصنوعي و زبان شناسي استفاده مي‌کنند.

 

عمده ترين تخصصهاي نيروي انساني مرتبط با فناوري اطلاعات عبارتند از:

 

دانشمندان کامپيوتر: تخصص آنها طراحي زير ساختهاي سخت افزاري و نرم افزاري است و داراي مهارت‌هاي نظري و نوآوري در حل مشکلات، ايجاد و استفاده از فناوريهاي جديد مي‌باشند.

مهندسان کامپيوتر: اين گروه با جنبه‌هاي سخت افزاري و نرم افزاري سيستم‌هاي طراحي شده و توسعه يافته فعاليت دارند.

تحليل گران سيستم: از دانش و مهارت‌هاي خود در حل مشکلات و بکارگيري ابزارهاي فناوري کامپيوتر براي رفع نيازهاي اختصاصي يک سازمان بهره مي‌گيرند. بعبارتي نقش آنها کمک به سازمان‌هاي حقيقي در جهت حداکثر کردن سود ناشي از سرمايه‌گذاري در تجهيزات، کارمندان و روند تجاري است.

برنامه نويسان کامپيوتر: اين گروه با نوشتن دستورالعمل‌هاي مشروح که به آنها برنامه و يا نرم افزار گفته مي‌شود و توسط تحليل گران سيستم درخواست مي‌گردد و بيانگر عملکردهايي است که سيستم‌هاي کامپيوتري قصد دارند انجام دهند فعاليت مي نمايند.

+ تأييد شده توسط صفاوا در جمعه 1386/12/10 و ساعت 10:6 |

جامعه اطلاعاتي امروز

جامعه اطلاعاتي امروز به سه دسته عمده تقسم مي‌شود:

الف- اطلاع‌سازها : به گروهي از سازمان‌ها، مؤسسات، مراكز، نهادها، پژوهش‌گران، پايگاه‌ها و شبكه‌هاي اطلاعاتي كه وظيفه، رويكرد و علاقه‌مندي سازماني و شخصي آنها در زمينه توليد اطلاعات است گفته مي‌شود. گستره اطلاعات توليدي بسيار متنوع و گوناگون است. اين اطلاعات مي‌تواند طيف وسيعي از داده‌هاي خام و اطلاعات پردازش شده را دربر بگيرد. ازجمله اين موارد مي‌توان به اطلاعات فردي، نظامي، سياسي، علمي، صنفي، فناوري، هنري، ادبي، تجاري، و ... اشاره كرد.

ب- اطلاع‌پردازها : به گروهي از سازمان‌ها، مؤسسات، مراكز، نهادها، پايگاه‌ها و شبكه‌هاي رايانه‌اي كه وظيفه و رويكرد سازماني آن پردازش داده‌ها و اطلاعات است اطلاع‌پرداز گفته مي‌شود. اين گروه به بازشناسي، گزينش، انتخاب، مجموعه‌سازي، سازماندهي و پردازش داده‌ها و اطلاعات مي‌پردازند. فرآيند وظيفه‌مندي‌هاي اين گروه مي‌تواند از تهيه فهرست‌هاي موضوعي، ايجاد امكان كاوش‌هاي موضوعي و منطقي، به روز كردن اطلاعات، سازماندهي، رده‌بندي، آمايش، گزينش تا اشاعه اطلاعات متفاوت باشد.

ج- اطلاع‌خواه‌ها: به گروهي از سازمان‌ها، مراكز، نهادها، مؤسسات، پژوهش‌گران و ... كه به منظور رفع نيازهاي پژوهشي، آموزشي، تجاري، صنعتي، فناوري، علايق و ... خود به اطلاعات مراجعه مي‌كنند اطلاع‌خواه گفته مي‌شود. اين گروه را اصطلاحاً "بهره‌گيران نهايي" مي‌نامند.

 

نيازهاي جامعه اطلاعاتي

هر جامعه اطلاعتي با توجه به خصيصه اصلي آن كه "اطلاعات" است داراي نيازمندي‌هاي ويژه‌اي است، كه محور اصلي همه اين نيازها اطلاعات است. عمده‌ترين محورهاي اين نيازها در سرفصل‌هاي زير خلاصه مي‌شود.

1-     اطلاعات فناوري و صنعت

2-     اطلاعات مربوط به تحقيق و توسعه R & D

3-     اطلاعات پايه پزشكي و پيراپزشكي

4-     اطلاعات نظامي و استراتژيك

5-     اطلاعات‌ انساني (جمعيت‌شناختي، مردم‌شناختي، بوم‌شناختي و ...)

6-     اطلاعات فرهنگي، ادبي، هنري و اقناعي

7-     اطلاعات علمي

+ تأييد شده توسط صفاوا در جمعه 1386/12/03 و ساعت 16:26 |

روند تكامل فناوري اطلاعات

با گذشت زمان و روند تحولات جهاني، فعاليت‌هاي روزمره جوامع با سرعت غيرمنتظــره‌اي درحـال مكانيزه شدن هستند. به طوري كه در منزل و در محيط كار و تجارت، آثار انقلاب ريزپردازنده‌ها به وضوح نمايان است. انقلاب اخير درحال متحول كردن روش‌ها و سرعت فكر كردن، ارتباطات، همكاري، طراحي و ساخت، شناسايي و بهره برداري از منابع، بكارگيري تجهيزات، هدايت تحقيقات، تجزيه - تحليل و پيش بيني آينده، بازاريابي، جابجايي محصولات، نقل و انتقال اعتبارات و در يك كلام، متحول كردن روش زندگي و تجارت است. انقلاب فناوري اطلاعات، كاهش هزينــه‌هاي مخابراتي و ظهور پديده اينترنت، موجب ورود کامپيوتر‌هاي پرقدرت شخصي به منازل و دفاتر كار افراد شد. بتدريج نياز زندگي و تجارت، افراد جامعه را در سراسر جهان به هم پيوند داده و مرزهاي جغرافيايي را پشت سر گذاشت. چرخش سريع اطلاعات و سرمايه بين كشورها و افراد جامعه به روند جهاني شدن سرعت بخشيده و اين امر تاثير بسزايي بر تغيير نگرش به سازمان و مفاهيم آن داشته است.

فناوري اطلاعات تشكيل شده است از علوم کامپيوتر، ارتباطات و شبكه سازي. امروزه كاربردهاي متنوع و گسترده اي از اين علم در محيط كــار مطرح شده است. ازجمله سيستم‌هاي خبره، پردازش تصويري، اتوماسيون، علم روباتها، فناوري حساسه‌ها و...  با رشد و توسعه فناوري، به تدريج به قدرت کامپيوتر‌ها افزوده شده و متقابلاً ابعاد و قيمت آنها كاهش يافت. در دهه 1980، ظهور و رشد شگفت‌آور کامپيوتر‌هاي شخصي حتي صنعت کامپيوتر را غافلگير كرده و تهديدي براي بقاي کامپيوتر‌هاي بزرگ به شمار آمد. کامپيوتر‌هاي شخصي اين ويژگي را داشتند تا وارد منزل و دفاتر كارافراد شوند. رفته رفته اين نياز به وجود آمد تا افراد در يك سازمان بتوانند با يكديگر ارتباط ايجاد كرده و از ابزارهاي موجود به طور مشترك بهره بگيرند. لذا شبكه‌هاي محلي شكل گرفت و اين دستاورد تنها يك گام با تلفن و مودم و ايجاد ارتباط با ديگر شبكه‌هاي محلي فاصله داشت. امكان دسترسي کامپيوتر‌هاي شخصي به اطلاعات موجود در کامپيوتر‌هاي بزرگ و ديگر شبكه‌هاي محلي، به زودي موجب ارتقاء كاربرد و توان آنها شد. اكنون نياز بود تا کامپيوتر‌ها با يكديگر به تبادل اطلاعات بپردازند. در اين مقطع مشكل ناسازگاري و استانداردسازي فرمت فايلها نمــايان شده و زبان جديدي پا به عرصه ظهــور گـذاشت.اين زبان جديد HTML نام گرفت.

با در نظر گرفتن سابقه کوتاه فناوري اطلاعات در مي‌يابيم که کاربرد سيستم‌هاي اطلاعاتي در تجارت، پديده نسبتا جديدي است ولي دامنه کاربرد آنها به سرعت در حال گسترش است. سيستم‌هاي اطلاعاتي که در اصل براي تسريع پردازش داده‌ها در دهه 1960 طراحي شده بودند کار خود را در دهه‌هاي1970و 1980 به پشتيباني از مديريت و ابزارها گسترش دادند، ولي روند جديد توسعه از اواسط دهه 1980 بر استفاده ابتکاري از سيستم‌هاي اطلاعاتي به عنوان منبعي استراتژيک در ايجاد مزيت‌هاي رقابتي تکيه کرد. اين چنين سيستم‌هايي اطلاعاتي که اغلب به عنوان  SIS نام برده مي‌شود، ماهيت محصولات و خدمات و شکل فرآيند توليد، ارتباط فروشنده و خريدار و حتي مباني رقابت تجاري را تغيير مي‌دهند.

زماني که کامپيوتر در دهه 1950 در دسترس قرار گرفت، يکي از اولين کاربردهاي سيستم‌هاي اطلاعاتي غير نظامي آن، پيش بيني انتخابات رياست جمهوري ايالات متحده در سال 1952 بود که توسط يکي از شبکه‌هاي تلويزيوني سراسري آمريکا (CBS) صورت گرفت. بکارگيري سيستم‌هاي اطلاعات کامپيوتري توسط بخش خصوصي در آن زمان بسيار محدود بود و اغلب در مواردي چون خودکار نمودن کارهاي رايج در بخش هاي مختلف اداري مشاهده مي‌گرديد. سيستم‌هاي اطلاعاتي مهمي که در دوران اوليه توسعه يافتند عبارت بودند از سيستم‌هاي پرداخت وامور مالي که با استفاده از وسايل ورودي و خروجي محدود مانند کارت پانچ، نوارهاي کاغذي و چاپگرها، استفاده مي‌کردند.  

در اواسط دهه1960 ظهور کامپيوترهاي MAIN FRAME منشاء ايده توسعه پايگاه تمرکز اطلاعات گرديد. از اين پايگاه براي فراهم کردن اطلاعات دقيق و جديد در مورد تجارت جهت استفاده مديريت ارشد در تصميم گيري استفاده مي شد. به اين سيستم‌هاي اطلاعات عموما سيستم‌هاي اطلاعات مديريت (MIS) مي‌گفتند که براي تهيه گزارشهايي در مورد توليدات هفتگي، اطلاعات مالي، موجودي کالا و امثال آن بنياد گرديدند. بيشترين علت مايوس شدن از MIS در آن سالها ناشي از انتظارات غير منطقي از کامپيوتر و سيستم‌هاي اطلاعاتي بود که برخي از شرکتها تصور مي‌کردند که مي‌توانند نواقص موجود در مديريت، برنامه‌ريزي، سازماندهي و کنترل را با نصب MIS برطرف نمايند. به هر حال، تلاشهاي سنجيده‌اي که براي توسعه سيستم‌هاي اطلاعات به منظور تامين نيازهاي مديريت در اداره امور انجام شد، اين تصور اوليه که سيستم‌هاي اطلاعاتي تنها در خودکار کردن کارهاي دفتري کاربرد دارند را تغيير داد. با رايج شدن اصطلاح سيستم‌هاي خبره، تصور مي شد که کامپيوترها نقش اساسي در پشتيباني از فرآيند تصميم گيري مديران ارشد، ايفا نمايند و بدين ترتيب ايده سيستم‌هاي پشتيباني تصميم گيري بوجود آمد. هدف آن سيستم‌ها عبارت بود از اينکه فرآيند تصميم گيري برخي از مديران اجرايي و عملياتي را توسعه داده و سرعت بخشند. اين سيستم‌ها به تصميماتي که کمتر ساختاري بوده و اغلب اوقات احتياجات اطلاعاتي آنها مبهم است، پرداخته و روي آنها متمرکز مي شدند.

به موازات توسعه MIS و DSS گونه جديد سيستم اطلاعاتي SIS، در اوايل دهه 1970 هنگامي که در آمريکا ظهور کرد که سيستم‌هاي اطلاعات نقش خود را از حمايت خصوصي به ارائه امتيازات کاري مهمي که جنبه رقابتي داشت تغيير دادند. اصطلاح سيستم اطلاعات استراتژيک را اولين بار پروفسور چارلز وايزمن از دانشگاه کلمبيا در نيويورک به اين صورت تعريف مي‌نمايد: استفاده خلاق از سيستم‌هاي اطلاعاتي در راستاي پشتيباني از استراتژي رقابتي شرکت با هدف رسيدن به رقباي تجاري و يا کسب برتري در مقابل آنها.

+ تأييد شده توسط صفاوا در جمعه 1386/12/03 و ساعت 16:10 |

تعريف جامع  فناوري اطلاعات

فناوري اطلاعات به مجموعه ابزار و روش‌هايي اطلاق مي‌شود كه به نحوي، اطلاعات را در اشكال مختلف، جمع‌آوري، ذخيره، بازيابي، پردازش و توزيع می‌کنند. مي‌توان گفت فناوري اطلاعات بيشتر يك استراتژي ، انديشه ، فكر و ابزار ، در حوزه انسانها و همراه با نو آوري است.

اطلاعات منشاء دانائي و بصيرت در انسان است و هدف از به كارگيري فناوري اطلاعات، افزايش آگاهي در انسان و نظم در اجراست. به تعبير ديگر، فناوري اطلاعات،  فن بهره برداري از انديشه‌ي انساني است. بهره برداري بهينه از انديشه،  سپردن امور شناخته شده، تكراري و غيرخلاق به ماشين (از طريق خودكار سازي عمليات ) و آزاد سازي انديشه و مهارت هاي انساني جهت مكاشفه در ناشناخته‌هاست.

فناوري اطلاعات از يك سو با نظم بخشيدن به حوزه اجرا و خودكار سازي عمليات تكراري و فاقد خلاقيت، فعاليت هاي فيزيكي را كاهش مي‌دهد و از سوي ديگر با توليد و انتقال سريع، دقيق و به موقع اطلاعات به حوزه‌هاي تحقيقات و مديريت،  شناخت را تكامل بخشيده و كارآئي نظامها را افزايش مي‌دهد.

هم اكنون فناوري اطلاعات با شتابي فزآينده در حال تغيير جهان است و اين تغييرات در كليه عرصه‌هاي اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي مشهود است.  با اين وجود فناوري اطلاعات هنوز در آغاز راه است.  همانگونه كه الكتريسته در آغاز تنها بعنوان عامل روشنائي مطرح بود و اينك شريان حياتي تمامي فعاليت هاي اقتصادي و اجتماعي محسوب مي‌گردد، فناوري اطلاعات نيز در آينده نه چندان دور نقش حياتي در تمامي شئونات بشر ايفاء خواهد كرد.

+ تأييد شده توسط صفاوا در پنجشنبه 1386/12/02 و ساعت 13:34 |

 

اطلاعات و ويژگي‌هاي آن

خصيصه‌هاي دانش در عصر اطلاعات

"زمان" تاكنون براي كسي از حركت باز نايستاده است و براي ما نيز نخواهد ايستاد. در اين ميان تنها كاري كه از عهده ما برمي‌آيد "مديريت زمان" است. در گذشته‌اي نه چندان دور براي دسترسي به دانش توليد شده در يك حوزهء موضوعي خاص، يك پژوهش‌گر نيازمند دسترسي به امكانات و تجهيزات ويژه‌اي مانند امروز نبود. حداكثر، دسترسي به منابع يك مجموعه، بهره‌گيري از دانش يك متخصص، نياز وي را مرتفع مي‌ساخته است. اما امروز دانش داراي ويژگي‌هايي است كه مواجهه با آن را براي پژوهش‌گران مشكل نموده و ابزار ويژه‌اي را مي‌طلبد. عمده‌ترين خصيصه‌هاي دانش در دنياي امروز يا "عصر اطلاعات" كه يكي از شايع‌ترين اسامي اين عصر است شامل موارد زير است:

1- پراكندگي جغرافيايي اطلاعات

اطلاعات در اقصي نقاط دنيا در حال توليد است، كشورهاي مختلف، مراكز گوناگون تخصصي، كتابخانه‌هاي بي‌شمار، پژوهش‌گران بسيار و سازمان‌هاي زيادي در حال فعاليت و توليد اطلاعات مي‌باشند كه هر كدام در حيطه‌ي جغرافيايي خاصي قرار دارند. آگاهي و دسترسي به اين اطلاعات از جنبه‌هاي مختلف مشكل است. براي دسترسي به تمامي اين دانش، بدون ابزارهاي امروزين اشاعه‌ي اطلاعات ، حتماً مي‌بايستي به محل نگهداري و وجود اثر مراجعه كنيم.

2- انبوهي اطلاعات

هر روزه به طور غيرقابل تصوري بر كميت توليد اطلاعات افزوده مي‌شود. اين كميت روزافزون در حوزه‌هاي گوناگون علمي، كميّتي عظيم و غيرقابل كنترلي را به نمايش مي‌گذارد. به طوري كه شايد هيچ‌گاه يك متخصص نتواند جز به وجود اندكي از تمام توليدات و مستندات علمي حوزه‌ي موضوعي خود آگاهي پيدا كرده و اقّلي از آنها را مطالعه نمايد. اين كميت باعث سردرگمي پژوهش‌گران در ميان انبوه اطلاعات كه هزينه، زمان و كارمايه[1] زيادي را تلف مي‌كند ، خواهد شد.

3- سرعت روزآمدي[2]

اطلاعات توليد شده به سرعت كهنه مي‌شوند. نظريه‌هاي توليد شده ديروز، ديگر امروز كارآئي و روايي نخواهند داشت. مباحث امروزي نيز براي فردا داراي اعتبار و روايي نخواهند بود. يك دستورالعمل، فناوري، فرمول، نظريه، راه‌كار، راهبرد و ساير گونه‌هاي موجود علمي و فكري توليد شده به سرعت جاي خود را به مشابه جديدتر خود مي‌دهند و يك پژوهش‌گر هميشه نگران آن است كه قبل از پايان تحقيقات يا چاپ كتاب، مقاله و يا خلاصه‌ي دستاوردهاي پژوهشي، پيش فرض‌ها و نتايج حاصله اثر در دست تحقيق‌اش از درجه‌ي اعتبار ساقط شود.

4- تنوع موضوعي و بين رشته‌اي

به طور روزافزوني مباحث جديدي در دنياي دانش مطرح مي‌شود. حوزه‌هاي قديمي‌تر جاي خود را به چند حوزه‌ي جديدتر مي‌دهند. از دل هر موضوع، حوزه‌هاي نويي زاده مي‌شود. رشته‌هاي نوين هر روز متنوع‌تر و زيادتر مي‌شوند. عدم توان كافي براي تسلط به تمامي حوزه‌ها امكان استفاده‌ي بهينه‌تر و مناسب‌تر از تمامي اين دانش جديد را از بين مي‌برد. چه بسا يك حوزه‌ي كوچك كه زماني پرسشي بيش نبوده اينك خود يك حوزه‌ي موضوعي با سئوالات بي‌شمار است.

5- تنوع زباني

ويژه‌گي ديگر دانش در دنياي امروز تنوع زباني داده‌ها و اطلاعات است. محققان به تمامي زبان‌هاي دنيا در حال توليد اطلاعات، انجام پژوهش‌ها و پردازش آنها هستند. دسترسي به تمامي دانش نيازمند تسلط بر زبان مدارك اطلاعاتي است و اين براي تمام محققان امكان‌پذير نيست. چرا كه يادگيري زبان‌ها امروز خود دانشي گسترده است كه از توان افراد و براي همه زبآنها خارج است.

6- اخص‌گرائي

از سوئي ديگر دانش با سرعت فزآينده‌اي در حال حركت به سوي اخص‌گرائي است. برآيند اين اخص‌گرائي در زايش بين رشته‌اي‌هاي جديد متبلور است. به علت تنوع و عمق پژوهش‌ها، هر حوزه‌ي موضوعي داراي چنان عمق و گستردگي پيچيده‌اي شده است كه تسلط بر تمامي ابعاد يك حوزه‌ي موضوعي بسا دشوار مي‌نمايد. امروزه به وضوح حركت در راستاي اخص‌گرائي مشاهده مي‌شود. دانش‌هائي كه خاص بوده و دانش مداراني كه خاص‌اند.

 



[1]- Energy

[2] - Up-to-dating

+ تأييد شده توسط صفاوا در پنجشنبه 1386/12/02 و ساعت 13:15 |